Ловушки переходного возраста (Екатерина Бурмистрова)

Онлайн-курс Екатерины Бурмистровой «Ловушки переходного возраста: Как жить с подростком в мире и не чувствовать себя плохим родителем»
поможет вам понять: многое из того, что происходит сейчас с вашим ребёнком ― это вариант нормы, а не упущение родителей, вы сможете построить новые отношения с выросшим человеком и сохранить их в дальнейшем на долгие годы.
Курс состоит из 6 вебинаров.
1. Где моя деточка
Что и когда меняется в наших детях?
Когда и куда «уходит» наш малыш, и кто занимает его место?
Что руководит поступками наших детей ― психология или физиология?
Так ли ужасны страхи переходного возраста?
Как подростки воспринимают себя
Как в их глазах выглядят родители
Действительно ли всех подростков отличает эгоизм и фиксация на собственной внешности
Обязательно ли падает мотивация к обучению
Страхи родителей ― откуда берутся и как с ними бороться
Из этой встречи вы узнаете:
Что и когда можно ожидать от ребёнка
В каких случаях поведение ребёнка ― это «вариантах нормы»
Чем «стремительный пубертат» отличается от запоздалого
Чего точно не следует ждать от ребенка
2. Внимание, взрыв!
Как вести себя во время эмоциональных вспышек подростка
Может быть можно не ругаться? Ну, а уж если никак не получается, как защититься от «взрывной волны»?
Почему происходят эмоциональные вспышки
Чего не стоит делать, чтобы не провоцировать конфликт
Как прогнозировать вспышку
Что делать, если конфликт всё-таки начинает разгораться
Что выбрать: конфронтацию или примирительную позицию
Детские провокации и родительская вспыльчивость
Эта встреча поможет вам понять:
Психологические и физиологические механизмы эмоциональных конфликтов
Как выстроить собственную «диагностическую систему» для предугадывания вспышек подростка
Как и когда говорить с подростком о вспышках
Как уменьшить количество криков именно в вашей семье
Как безболезненно отказаться от нереальных ожиданий
Как вернуть спокойствие в собственную жизнь и перестать ругать себя
3. Границы в жизни подростка
Особенности общения с близкими людьми. Склонность к риску или излишняя пассивность как варианты нормы
Почему подросток, как трёхлетка, заново проверяет прочность границ?
Что такое черно-белое кино, в котором «живёт» ваш ребёнок, и откуда берутся рисковые детки?
Восприятие подростком своих собственных границ
Как выглядят в его глазах «личные зоны» окружающих
Когда у подростка возникает ощущение, что кто-то покушается на его территорию
Откуда берется защитная реакция
Как выстраивать жизнь и отношения, когда у подростка нет личной территории
Что подросток держит в «фокусе внимания»
Как склонность к риску может быть связана с ощущением собственных границ
Как держать верную дистанцию
Как видеть скрытый стресс в жизни взрослеющего человека
Из этой встречи вы узнаете:
Почему иногда подросток ведет себя «безгранично»
Что в вашем случае может вызывать такую реакцию
Как вернуть подростка к норме
Что делать, если прямо сейчас ничего сделать невозможно
Какие слова и действия подростка вызывают у вас аллергическую или защитную реакцию и как избегать некоторых конфликтов
В каких случаях лучше подстраховать вашего подростка, а где лучше не вмешиваться
4. Самостоятельность и контроль
Зачем нужна самостоятельность подростку и возможности родительского контроля
Когда и как «отпустить» ребёнка, чтобы потом не пожалеть об этом?
Что родитель может противопоставить сопротивлению подростка?
«Разрешенное» и «запрещенное» в жизни подростка
Может ли родитель решать, что можно, а что нельзя для подростка
Как выработать устойчивость к сопротивлению ребенка и не впасть в агрессию, депрессию и самопознание
После этой встречи вы задумаетесь:
Нужно ли контролировать именно вашего подростка
Какая степень контроля необходима
5. Нагрузки и перегрузки
Выбор образовательной траектории для вашего подростка
Почему необходимо соизмерять родительские амбиции и возможности ребёнка?
Как совместное делание уроков ухудшает взаимоотношение с родителями и воспитывает безответственность?
Как учебные и эмоциональные перегрузки подростка влияют на ваши отношения
Учебная самостоятельность и ее отсутствие
Как выйти из ловушки совместного делания уроков
Из этой встречи вы узнаете:
Не перегружен ли ваш ребёнок
Как влияют на желание и возможности подростка учиться его личные особенности, амбиции и наличие братьев и сестёр
Как научить его учиться самостоятельно
6. Про гормоны и любовь
Как разговаривать на сложные темы
Что знают современные дети «об этом»?
Как не оттолкнуть, разговаривая о нежных чувствах?
Как поддержать в сложных ситуациях?
Как говорить с подростками о личных отношениях?
Как отвечать на «коварные» вопросы?
Романтические увлечения и телесные бури в жизни подростка
Что изменилось в области нежных чувств с тех пор как мы были тинэйджерами
Как нам реагировать на эти изменения?
Говорить ли, если не спрашивают?
Репродуктивное здоровье. Что нужно знать подростку о своём теле и о себе
В результате встречи вы:
Прогоните страх того, что ребенок «пойдет по дурной дорожке»
Определите, какой уровень обсуждения сложных тем подходит вашей семье
Поймёте, как устроена эмоциональная жизнь подростка «на уровне нормы»
Осознаете объем и характер сложностей, связанных с физиологией в этом возрасте
Проработаете стратегию разговоров о тех семейных историях, которые с вашей точки зрения должны стать известны подростку
Узнаете о типичных «болевых точках» подростков в этой теме и перестанете нажимать на них специально